中国教科院崔师保院长谈课题研究

全国教育科学规划领导小组办公室主任、中国教育科学研究院院长崔保师指出，全国教育科学“十三五”规划重大、重点课题应在三方面下足功夫。
一是把握时代性。课题组要紧扣时代脉搏、紧跟时代需求，把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为开展一切研究活动的基础和前提，重点放在研究转化的路径和策略问题，充分体现教育领域的“四个自信”。
二是富有创新性。课题的创新性事关研究质量和水平，重大、重点课题要特别强调创新，尤其要注重理论方法、学术体系、话语体系的创新。
三是体现实践性。课题的研究过程要充分体现教育的实践性和教育科研的应用性，要做到决策可参考、现实可执行、社会可接受、实施可有效。

崔保师表示，希望课题组认真消化吸收开题论证专家的真知灼见，优化研究方案，加强过程控制；及时转化阶段性成果，密切服务决策；注重学风建设，起到示范作用；规范使用经费，提高使用效益。