1952年，李何林教授（1904—1988）主持南开大学中文系的工作，在中国语言文学专业开学典礼上说：我们中文系不培养作家，培养的是理论家和研究型人才。据说听了系主任的讲话，有的人很失望，就退学了。此事不见于田本相的《李何林传》（河北教育出版社2003年12月版）。编辑
2009年，复旦大学中文系获批创意写作硕士专业学位点。从复旦大学创办全国首个创意写作MFA（Master of Fine Arts），到2024年中文创意写作被列为中国语言文学一级学科之下的二级学科（不用去揩艺术学的油，直接授予文学硕士和博士学位），用了15年，且被定位为专业学位，根据2024年1月22日发布的《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求(试行版)》，可以招收硕士和博士研究生。2024年，为复旦大学创意写作专业做出巨大贡献的王安忆教授任期届满，不再担任上海市作家协会主席（由茅盾文学奖得主、华东师大创意写作研究院院长孙甘露接任）。编辑
我1994年就去过复旦大学中文系，也蹭过郜元宝老师等人的课，甚至和陈思和教授一起吃过饭，但我没有正式读过中国语言文学专业。2001年拿到文学学士学位，我都靠自学，其中《写作》一科我只得了60分。
与攻读文学学士学位主要靠自学不同，我是正式考进哲学系读过两年书的。2004年9月入学，2006年6月离校。
现当代人文学术和社会科学深受自然科学影响。文科硕士（博士）学位分两类，一类以学科为基础，研究成果以论文为主，属于“科学硕士（博士）学位”，2004年我读的哲学系博士班就是这类，主要研究中国哲学史、文化哲学理论等；MFA、MSW（社会工作硕士）、中文创意写作等是专业学位，倾向于实践型人才的专业培养，属于“专业硕士（博士）学位”，重在培养艺术工作者、社会工作者、作家。
时移世易，李何林先生如果在世，他必要修改“中文系不培养作家”的宣告。
